Implementáció

• szövegértés kulcskompetencia bevezetése
• matematikai-logika kompetenciaterület bevezetése
• IKT

Intézményünkben a kompetencia alapú oktatás 2009 szeptemberétől 3 kompetenciaterületen (szövegértés/szövegalkotás, matematika és IKT) került bevezetésre 4 tanulócsoportban, 4 megvalósító pedagógus közreműködésével.

Eredmények, nyilvánosság

• Szülők/tanulók tájékoztatása (SZM-ülés, szülői értekezlet, nyílt napok, DÖK-ülés, osztályfőnöki órák)
• Tantestületi felkészítő nap
• IKT eszközök beszerzése, taneszközök, irodaszerek beszerezése
• Kompetenciaalapú programcsomagok alkalmazása
• IKT-s órák megvalósulása
• Új tanulásszervezési eljárások alkalmazása   ( a 3. osztály feldolgozásában a Négyszögletű Kerek Erdő részlete:)
• Weblap készítés: http://www.cserszegtomaj-oktatas.hu

* Tantárgytömbösítés

• matematika
• IKT

A tantárgytömbösítés 2 bevont csoportban IKT és matematika kompetenciaterületen kéthetes ciklusban valósul meg.

* Képzések

A továbbképzések 2009. szeptember végén kezdődtek.

• Új tanulásszervezési eljárások alkalmazása (4*30 óra)
• Változásmenedzsment, projektmenedzsment (3*30 óra)
• Új oktatásszervezés az intézményben (2*30 óra)
• A sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek együttnevelésére felkészítő (2*60 óra)
• a kompetencia alapú oktatási programcsomagok alkalmazása - szövegértés-szövegalkotás programcsomag a 1-4 évfolyamon (2*30 óra), matematika 1-4 évfolyamban (1*30óra).